DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO

CAMPAÑAS EDUCATIVAS POR LA SUSTENTABILIDAD

El compromiso de la Facultad de Economía y Negocios con la sustentabilidad comienza el año 2012 con la implementación del sistema de reciclaje FEN RECICLA y la incorporación de la unidad Campus Sustentable en las Escuelas de Pregrado. Esta responsabilidad se ha ido profundizando con los años a través de actividades curriculares y extracurriculares que promueven la formación de profesionales íntegros, conscientes de su entorno y capaces de comprender los impactos económicos, sociales y ambientales de sus decisiones personales y profesionales, con ello contribuir al desarrollo sustentable de nuestro país.

SEMANA DE LA SUSTENTABILIDAD

La Semana de la Sustentabilidad de la Facultad de Economía y Negocios, evento abierto a la comunidad, que se realiza anualmente desde el año 2013, con el fin de informar y concientizar respecto de problemáticas y desafíos que presenta el desarrollo sustentable, generando variadas instancias de participación, tanto para estudiantes, docentes, funcionarios y funcionarias, como para nuestro entorno.

A lo largo de sus cinco versiones, la Semana de la Sustentabilidad  ha tratado temas referentes a la acción y efectos del cambio climático, depredación de recursos naturales, contaminación de los océanos, economías sociales, emprendimiento sustentable, entre muchos otros, que han permitido poner a la sustentabilidad en el centro de la discusión y el debate de la comunidad FEN y su entorno.

POLÍTICAS UNIVERSITARIAS

– Política de Sustentabilidad Universitaria U. de Chile.

PONENCIAS Y PUBLICACIONES

– Congreso Iberoamericano de Educación para la Sustentabilidad Universitaria. Red Campus Sustentable. Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM).2018
“Modelo de Responsabilidad Social y Sustentabilidad Universitaria: Innovando hacia la Educación Integral en la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile.”
Autores: Camila Fara, Rocío Fontana; Francisca Sandoval
– VI Seminario de Aprendizaje Servicio. Red Nacional de Aprendizaje Servicio (REASE). Universidad católica del Norte.2018
“Instrumento de monitoreo A+S en FEN: Una forma de evaluar el servicio de las asesorías estudiantiles, desde la perspectiva de socias y socios comunitarios.”
Autores: Camila Fara, Rocío Fontana
– VI Seminario de Aprendizaje Servicio. Red Nacional de Aprendizaje Servicio (REASE). Universidad católica del Norte.2018
“Práctica Social Curricular: Experiencia de Aprendizaje Servicio en la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile.”
Autores: Camila Fara, Jaime Olhaberry
– V Simposio Internacional de Responsabilidad Social en Organizaciones (SIRSO).2018
“Aprendizaje Vinculado con el medio como promotor de la Responsabilidad Social y Sustentabilidad Universitaria, en la Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile.”
Autores: Camila Fara, Rocío Fontana, Jaime Olhaberry
– II Congreso Internacional de Docentes e Investigadores en responsabilidad Social. Universidad Católica del Maule. 2018
“Evolución del Modelo RSU en FEN: Integrando Transversalmente la Sustentabilidad”
Autores: Camila Fara, Rocío Fontana; Francisca Sandoval
– XX Seminario Internacional de Aprendizaje y Servicio Solidario. Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario. 2017
“Modelo de Implementación de A+S, Rol del Socio Comunitario y su aplicación en la metodología”
Autores: Camila Fara, Rocío Fontana
– Handbook of Theory and Practice of Sustainable Development in Higher Education, World Sustainability Series. 2016
“A Comprehensive Sustainability Policy at the School of Economics and Business, Universidad de Chile”

Autores: Francisca Sandoval, Beatriz Hasbún, Francisco García

– International Journal of Research on Service-Learning and Community Engagement. 2016
Service-Learning as a Means to Promote Development of Social Responsibility Competency in a Department of Economics and Business
Autores: Beatriz Hasbún, Camila Miño, Catalina Cárdenas, Orielle Cisternas, Camila Fara, Francisco García
ACREDITACIONES

 

REDES SOCIALES

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